martes, 14 de abril de 2020

SEMANA DEL 13 AL 17

Querido alumnado y familias en cada una de las pestañas del blog tenéis las tareas por asignaturas. En la pestaña de inglés la tarea de inglés, en la pestaña de lengua la de lengua...

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
NIVEL: 6ºA/6ºB
LENGUA


Abrir la presentación en Genially, ahí podréis ver la planificación de actividades de cada día de la semana:

Debéis entregar la tarea en Moodle.
MATEMÁTICAS
Podéis entregar la tarea en Moodle o iPasen.
Consulta este enlace que te lleva a la página del blog con la tarea de la semana: https://workingclassroom6.blogspot.com/p/blog-page.html

INGLÉS
Podéis entregar la tarea en  iPasen.
También podéis ver la tarea en la página 2 de este documento.

NATURAL
SCIENCE
Podéis entregar la tarea en iPasen.

EDUCACIÓN PLÁSTICA
Elaboración de una composición artística.
(pág.  5 de este documento).
Podéis entregar la tarea en iPasen.
MÚSICA
Se ha enviado a padre/madre delegado/a. La tarea se pueden entregar por Ipasen a la maestra Rosalía.
FRANCÉS
Se ha enviado a padre / madre delegado / a. 
VALORES SOCIALES Y CÍVICOS
Crea tu árbol de la autoestima, fíjate en las instrucciones del siguiente video:
Podéis entregar la tarea en iPasen.

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

Podéis entregar la tarea en iPasen.

El alumnado debe escribir una redacción utilizando el procesador de textos (Word, Office, etc) narrando cómo es un dia normal en casa durante el confinamiento: qué cosas hacen, en qué emplean el tiempo, cómo se divierten, etc. También pueden hablar de lo que les gustaría hacer cuando acabase el confinamiento.


Pueden ilustrarlos con imágenes buscadas en Internet. No incrustar fotos personales o de la familia.
Deben incluir:

  • Título inventado por el alumno/a en negrita, subrayado y centrado.
  • Fuente: como mínimo 11 pt. No emplear una fuente enorme de 48 por ejemplo.
  • No utilizar letras de colores. Sí acaso en el título.
  • El texto debe ocupar una página al menos.
  • Deben incluir como mínimo 2 fotos y como máximo cinco.


TRABAJAMOS LAS EMOCIONES, PULSA EN EL SIGUIENTE ENLACE:

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